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カテゴリ:今日の出来事
伝統継承
松ヶ浜小6年生が伝統としている「松小太鼓」!
いよいよ、現6年生から5年生への継承が始まりました。
身振り手振りで、時には叩いてみせながら、一生懸命に教える6年生。
真剣な表情で聞き入り、挑戦してみる5年生。
とても心温まる交流です。
こうして、伝統は引き継がれていきます!
雪!大人はヒヤヒヤ、子供は……
「今シーズン最強寒波」なるものがやってきて、七ヶ浜にも雪が積もりました。道路はツルツルで、大人は車の運転が特に心配ですが、子供たちは違います!校庭では子供たちが笑顔で歓声を上げる姿が見られました。
冬休み明け登校日
新年明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。
2025年がスタートし,冬休みが明けて子どもたちが登校してきました。
「明けましておめでとうございます。」
「今年もよろしくお願いします。」と,立ち止まってしっかりと挨拶をしていました。素敵ですね。そのような光景が子どもたちからたくさん見られました。
朝会では校長先生から,お正月に関する漢字の問題が出されました。
「睦月」なんと読むでしょう。。。お正月,家族や親戚,友だちがたくさん集まる機会が多いので、仲良く過ごすという意味の漢字「睦」を使って、1月を「睦月」と呼ぶようなったらしいです。
家族や友だちと仲良く過ごせる月になると良いですね。
体調を崩している子どもたちもいますので,健康に気をつけて,生活していきたいです。
読み方の答え 睦月(むつき)
また、あるクラスでは朝に登校すると先生からのメッセージカードが置いてあったり、別のクラスでは百人一首を行ったりしていて、久しぶりに子供たちの笑顔がたくさん見られた年明け初日となりました。
こんにゃく作り
地域の星さん夫妻に来ていただき、今日は「こんにゃく作り」。
はまかぜ・はまぎく・はまゆり合同での体験です。
できない年もありましたが、星さんにはこの20年間、春のこんにゃく芋植えからお世話になっていて、子供たちは毎年貴重な体験をさせていただいています。
芋がこんにゃくになっていく過程は、大人にとってもなかなか見る機会がないと思います。
味も、スーパーで売っているこんにゃくとは全然違い、口の中で溶けるような食感でした。
星さん、ありがとうございました。
<こんにゃく芋をミキサーにかけ、火にかけた鍋で粘り気が出るまでかき混ぜます>
<凝固剤を加えパットに流し込み、固まったら等間隔にカット>
<煮込みながらあくを取り、冷ましたら…完成!>
<おいしい~~~~~!>
ダンス教室
東京を拠点とし、全国を飛び回ってダンスを教えてくださっている「演舞麗夢(えんぶれむ)」の方々が、3日間に渡って松ヶ浜小に来てくれました。
1日目低学年、2日目中学年、3日目高学年と、それぞれ違う曲と振り付けを用意してくれて、どの学年もとても楽しい時間を過ごすことができました。
子供たちは、間違えを気にせずに楽しむことが大事、一つの好きなことを集中してやることが夢につながる…など、ダンスを通して多くのことを学ぶことができたようです。6人の先生方、ありがとうございました
学習発表会、大成功!
11月15日(金)は学習発表会一般公開でした。
2日前の児童公開から中1日でしたが、どの学年もさらにブラッシュアップし、
圧巻の演技をみせて(魅せて)くれました。
最後を飾った6年生の演技後には、
「すばらしかった」「感動しちゃって…」などと、
涙を拭う保護者の方の姿も見られました。
平日にもかかわらず見に来てくださったたくさんの保護者・地域の方々、
本当にありがとうございました。
※容量の関係で、写真は2回に分けて掲載します。
<かわいいダンスが光った1年生>
<国語の物語文を劇化した2年生>
<きれいな音楽を響かせた3年生>
1学期終業式
今日は1学期最後の登校日でした。
終業式では1年生と5年生が代表して1学期頑張ったことの発表をしました。
堂々と,聞き取りやすい速さで発表をしていました。
校長先生からは,良いあいさつのコツを教えていただきました。
あいさつの
あ・・・明るく,あたたかく
い・・・いつでも
さ・・・先に
つ・・・続けて
会津若松に修学旅行へ行った6年生の挨拶が,福島県の人々からとても素晴らしいと褒められたと報告がありました。実際に6年生の挨拶を聞いた下級生の皆は,「明るくあたたかい」を意識をして挨拶ができました。
明日から5日間の秋休みです。家庭や地域の方々に気持ちの良い挨拶をして,2学期からも気持ちの良いスタートが切れると良いですね。
箏の演奏
今日の音楽集会は、箏の先生、及川春子先生をお招きして演奏をしていただきました。
子どもたちにもおなじみの「小さい秋」や「さくら」など、数曲を演奏する中で、
本校の先生とのコラボ演奏も実現!!
また、3人の代表児童が箏をはじく体験もさせていただきました。
最後に、子どもたちからのお礼として、歌のプレゼント。
先生は、子どもたちの元気な歌声にビックリされていました。
及川先生、ステキな時間をありがとうございました。
初の…
この夏、熱中症の危険度を示す「暑さ指数」※を、子どもたちも目で見て分かるようにしました。校庭前に”のぼり”をたてているのです。校舎内のろうかの窓からも見えるようになっています。
本日は、今シーズン初の「危険」表示!(原則運動中止)
まずは放送などせずに様子を見ていたのですが、休み時間、昇降口まで降りてきた6年生の何人かが最初に「あ!赤になってる!」と気が付きました。その後、校庭まで出る子もいましたが、気付いて戻るなど、”のぼり”は抜群の効果を発揮していました。
あるニュースによると、今年は10月まで暑さが続くそうなので、今後もこの”のぼり”が視覚的効果を発揮し、子どもたちを守ってくれることを期待しています。
※暑さ指数(WBGT)…気温だけでなく、湿度なども考慮し算出される熱中症予防のためのめやす
夏休み明け、学校スタート!
暑かった夏休みが明け、子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。
夏休み中、健康に過ごすことはできましたでしょうか?幸い、大きな怪我や事故の報告はなく、安心してこの日を迎えることができました。1学期後半もどうぞよろしくお願いします。
<学校業務員さんの夏休みの作品>
はぎれ、木片など、身の回りの材料で作成したそうです。現在、昇降口前に展示しています。子どもたちは触れないようになっていますが、太鼓は音も鳴るとのことです。素敵な作品ですね。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   |
2   | 3   | 4   | 5   | 6 1 | 7 1 | 8   |
9   | 10   | 11   | 12 1 | 13 1 | 14 1 | 15   |
16   | 17   | 18 1 | 19   | 20   | 21 1 | 22   |
23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28 1 | 1   |
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